Mestrado em Ciências da Educação
PPGE CIA – Universidad Internacional Tres Fronteras (UNINTER)
Qual a origem do CIA?
O Centro de Inteligência Aplicada à Educação de Qualidade (CIA Ltda.) nasceu da militância civil organizada. Nossa equipe percebeu a necessidade imperativa de unir forças para defender uma educação de qualidade, valorizar os professores e ampliar a conquista de direitos fundamentais para a categoria.
Nossa trajetória está intimamente ligada às Políticas Públicas em Educação. Estivemos à frente da formulação de Planos Municipais de Educação e no debate ativo em defesa de políticas inclusivas. Desde 2012, cumprimos essa missão: iniciamos em Camaragibe (Pernambuco) e expandimos nossa atuação para Manaus, Ceará, Sergipe, Minas Gerais, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, São Paulo e Rio de Janeiro.
No cenário internacional, iniciamos nossa atuação no México e no Paraguai, onde cooperamos há anos com Programas de Pós-Graduação em universidades paraguaias. Garantimos total legitimidade jurídica e suporte nos processos administrativos de Reconhecimento e Revalidação de Títulos Estrangeiros para estudantes brasileiros, em absoluto respeito ao direito individual e ao Direito Objetivo.
Nossa Sede: Situada em Camaragibe, na Região Metropolitana do Recife – PE, desde a sua fundação, mantendo diálogo constante com programas de pós-graduação de instituições públicas e particulares.
Fundamentos da Pesquisa Científica
Acreditamos que é por meio da reflexão sobre a prática profissional que se desperta a verdadeira pesquisa científica. O processo dialético na universidade permite ao estudante burilar seu ponto de vista e descobrir novos caminhos para construir uma sociedade cada vez mais justa, democrática e solidária.
Estrutura e Carga Horária (1250 horas)
A carga horária está distribuída estrategicamente para garantir excelência acadêmica e alinhamento com os padrões internacionais e exigências da CAPES/CNPQ e CONES/ANEAES:
- 12 Disciplinas Obrigatórias: 546 horas de aulas presenciais, atreladas a estudos e pesquisas com orientação (tutoria), totalizando cerca de 704 horas.
- Orientação Exclusiva: Média de 460 horas dedicadas inteiramente ao desenvolvimento da pesquisa e da dissertação.
- Defesa e Qualificação: 50 horas reservadas para o planejamento da qualificação e da defesa pública.
O programa conta ainda com seminários, colóquios, oficinas e publicação de artigos em anais, superando a carga horária de muitas universidades públicas brasileiras.
Cronograma de Aulas e Defesa
As aulas ocorrem em 03 períodos presenciais condensados (janeiro e julho) a cada ano, na sede da Universidade Internacional em Assunção, capital do Paraguai. O ciclo de disciplinas é concluído em média em 1 ano e 3 meses, com mais 1 ano para a elaboração da dissertação sob as normas da ABNT. A defesa pública ocorre em Língua Portuguesa.
- Início: Janeiro (1º Módulo)
- Julho (2º Módulo)
- Janeiro seguinte (3º Módulo)
- 12 meses após: Defesa pública em Assunção-PY
- Início: Julho (1º Módulo)
- Janeiro (2º Módulo)
- Julho seguinte (3º Módulo)
- 12 meses após: Defesa pública em Assunção-PY
Linhas de Pesquisa
Acompanhamento, Avaliação e Regularidade
As produções acadêmicas são orientadas pelas ementas disponibilizadas na Área do Estudante. O processo avaliativo é concluído a cada período, e as notas são registradas em boletim oficial emitido pelo CIA com a anuência da UNINTER.
Atenção: Na última semana de aula, todos os estudantes recebem as declarações de conclusão e regularidade de matrícula da Universidad Internacional Tres Fronteras (UNINTER), emitidas de forma gratuita nos três semestres em que o curso ocorre.
Metodologia e Cooperação Acadêmica
O corpo docente é composto por doutores e pós-doutores que estimulam o pensamento dialético através da elaboração de papers, resenhas e artigos científicos vinculados ao objeto de pesquisa do estudante.
Nosso programa estabelece cooperações com Grupos de Pesquisa de universidades como UFPB, UFAL, UFGO, UFMT e UEG (GEFOP), promovendo o interdiscurso acadêmico e a solidariedade científica internacional, em total atendimento aos preceitos da CAPES/CNPQ (Brasil) e CONES/ANEAES (Paraguai).